名师课堂小学数学

小学数学名师工作室活动要干什么

观小学数学名师课堂有感——细节见修为

课堂如人生，精彩的人生需要细节来支撑，精彩的课堂更离不开细节来建构。

学习之数学名师大课堂

寓理于算——记汉昌学区小学数学名师工作室活动

中国小学数学四金牛区师是谁

钱守望 钱守旺，男，1967年4月生。华应龙 华应龙，男，1966年6月出生，四川成都人，小学数学名师华应龙

一、小学数学名师教学艺术 ，名师课堂小学数学一年级

本学期，我读了 小学数学名师教学艺术 一书。一些在平时教学中遇到的疑惑也在读书的过程中得到了解决。名师课堂小学数学六年级，读了这本书，突然发现自己欠缺的东西太多

如何打造小学数学高效课堂的有效策略

提升教师的专业素质是打造高效课堂的关键 恰当的教学方法，能收到事半功倍的效果；优化教学方法，打造高效数学课堂最关键的是教师的素质。初二下册数学名师大课堂免费，教师只有与时俱进，不断更新知识结构

二、小学数学名师解答

原计划1(120+130)=12天完成 实际12+3=15天完成 甲作了152=13天 完成12013=1320 乙工作时间 =

三、数学名师大讲堂主持词

今天我们齐聚一堂，带着一份对小学数学教育执着的追求，共同参加2014年县小学数学“三导式”课堂变革优质课观摩研训活动。

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作为一名数学老师，首先应该具有人文素养。小学数学在线课堂，因为数学首先应该是教育，其次才是教学。数学课堂应该体现教师的人文情怀。从某种程度上来说，习惯的形成离不开训练。虽然在这些提醒当中有老师，小学数学讲评课课堂实录