广安28中是不是最差的学校？错`
绝对不是`是最好的学校 爱问知识
没有最差的学校！只有最差的学生
《如何有效的做好小学数学复习》讲座反思
关于复习，这里给你一些思路：
、课后复习法：
所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，成都小学寒假补课，因为老师刚讲完，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，成都小学暑假封闭式补课，此时我们只要稍加的复习巩固，就能牢牢的记住所学知识。
（二）小学生暑期补习合适吗
、得具体问题具体分析。
2、小学生年龄还小，玩儿是必须的内容。一学期功课下来，应让孩子有时间休整。四川成都暑假小学生可以补课吗，
3、如果孩子成绩不算太差能跟上，一般不要再搞“补习”。望子成龙的心情可以理解，成都暑假补课一般多少天，但同样的功课再强化一遍，有可能造成厌烦情绪，效果适得其反。
3、如果孩子成绩确实不好，是由于过于贪玩造成（不是智商问题），可以适当安排该门功课的补习。但一定要与孩子沟通好，增加孩子学习的自觉性。不要安排太满，要留够他玩儿的时间。
4、若孩子平时学习很努力，但就是考试成绩不好，不要太责怪孩子，也不必安排补习。多与孩子一起玩一些智力游戏或学些增加智力的小窍门，开发开发孩子的潜能。下学期孩子知道怎样学习了成绩会有提高的。
我今年初 我自己是过来人。我觉得还是有必要补的。为什么呢，上到初一时学的内容会难很多，提前预习能减轻开学时的负担。加上你如果认真学的话，补习对成绩的提高是大有帮助的。虽然说放假还要上课不太爽，但现在竞争那么大，补习绝对有这个必要。
有谁知道成都一对一暑期补习时间一般是怎么安排的呀
美博教育是以小时算的，具体是和老师协调。
书院最早的功能就是教育，还有藏书，聚书等功能
小学生不费时间的复习方法
复习方法
(1)围绕中心，及时复习，巩固深化知识。
我们平时学习中难免出现理解或记忆上的知识缺漏，通过复习，一旦发现.要及时弥补，加强薄弱环节，学得更扎实。事实证明，凡是抓紧复习的同学，经常对知识查缺补漏，很少在学习上欠“债”，他们总能获得比较完整的知识。
(3)先回忆，后看书，增强复习效果。
每次复习时，先不忙看书，而是把老师讲课的内容（包括思路）回想一遍，概念、公式及推导方法先默写一遍，然后再和课本、笔记相对照，哪些对了，哪些错了，哪些忘了，想一想为什么会错、会忘。针对存在的问题，再看书学习，必然留下深刻印象，经久不忘。这种回忆，既可检验课堂听课效果，增强记忆，又使随后看书复习重点明确、有的放矢。对于课后复习来说，确能深化理解，强化记忆。
(5)整理笔记，使知识条理化，系统化。边复习边整理笔记，是使所学知识深化、简化和条理化的过程。整理可以从三点人手：
(6)复习应注意
①掌握好复习时机。及时复习比延迟复习效果要好，但也并非越早越好。复习的最佳时机，要根据个人的学习习惯，根据课程的性质、难易程度而决定。听课较吃力，疑难问题多，就要及时些；当堂基本听懂，复习只是深入钻研，则间隔一两天，影响不大。课程概念、原理抽象费解，复习就应及时一点；讲课主要是叙述性内容，与书本内容一致，也可以间隔一段时间再复习。
③个人钻研为主，相互讨论为辅。“独学而无友，孤陋而寡闻”，善于从集体讨论中复习，比个人冥思苦想地复习好处多。但讨论应以个人钻研、独立思考为基础，事先要有准备。讨论中也要开动脑筋，不能有依赖思想。讨论应有明确的中心，人数不宜多（二三人即可），而且要和个人的学习安排结合起来，才能起到促进复习的作用。
④复习方式要多样化。复习不应是机械地重复。除了背诵、抄写之外，还可运用自我提问、举例说明、比较分析、材料对照、绘制图表、编写提纲、做练习题等多种方式也可以通过精英特快速阅读记忆软件训练加强自己快速阅读记忆能力提高复习的效率。复习中还要不断增添新的信息，把过去学的和今天重看的感受、认识加以比较、分析、提高，发挥思维的灵活性和创造性，求得每复习一次都有新收获、新创见，充分发挥“温故而知新”的“知新”作用，这样创造性地多样化复习能明显提高复习效率。
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