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小学教师指导学生情况，小学教师如何指导学生

作为一名小学生培训老师应该如何引导学生?

怎么培训四年级的小学生？

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1．平等的谈话式的补课方法

巧妙启发学生开口谈话，表述自己的见解。教师不能单纯地讲理、训诫、批评，从而剥夺学生的说话机会，使学生反感，失掉培训作用。

吃好年夜饭，我就把老爸买的几箱烟花捧到外面点燃，只听得“噗”一声，几颗珍珠般大小的光体冲向天空，“砰！”那烟花像天女散花般向四周延伸，最后绽开。我拿着相机拍下了这漂亮的一幕，“砰！”那火光照亮了夜空，天空变得如白天一样亮。

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有的经历了那些动荡时代，有的过怕了苦日子，有的没有文化知识…但是他们有一个共同目的，那就是希望自己的子女来完成他们当年没办法实现的梦想，他们望子成龙。正因为如此，他们是在对孩子的培养抚育上，私心超越了理智。并没有很好的教育孩子树立正确的人生观、世界观，而是按照自己的方式来影响孩子，左右孩子。