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只能说有些老师很没有职业道德的是把应该在课堂上讲的知识留到补课班去讲,看你的孩子去不去参加他的集训班。本地老师大多如此。我们也没有办法。
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在进行教学设计前分析到如何教学才能充分发挥学生的主体地位,主人地位?如何给学生创设参与表现的机会,让学生在课堂上多一点考虑的时间,多一点自主的空间,多一点表现的机会,多一点体味成功的愉快,让课堂充满精彩呢?
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如果父母在家能讲些英语,对于孩子也是个学习的机会,不要完全倚靠外面的幼儿园或补课班,幼儿时期就让他们感到压力,剥夺他们玩的时间,会让他们反而痛恨英语;如果在生活中加些英语。
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