语文上补课班有用吗？
语文上补课班有用吗？
语文学科有自身的特点，其他学科在辅导效果上可能立竿见影，但是学习语文是一个积累的过程,需要从量变到质知让变,所以很多学生去课外补课的时候都发现,好像分数并没有提高多厅扮少，具体补习有没有效果，还是要依情况而言。
对于语文比较优秀的孩子，本身成绩不错想更上一层的，集训效果不会明显；
对于语文底子比较优秀，但成绩不佳的孩子，辅导效果会比较明显；
对于语文底子不好，成绩也不佳的孩子，即使补习孩子也不感兴趣，基本效果不大。
如教学对称图形时，教师先用多媒体让学生欣赏：大自然中的蝴蝶、风筝、风车、花坛再问学生：你觉得美不美?为什么会这么美?学生产生兴趣，教师由此引出对称图形的知识，然后出示等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、圆等让学生观察分析，并画一画对称轴。
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指导学生巧复习，数学学习中概念,公式,计算等等是很枯燥的。俗话说:"熟能生巧。"良好的复习方法是提高复习效率的重要途径。利用一切有效手段充分调动学生复习的主动性,创造性知识和技能。
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