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小学二年级放了学还去培训这样好吗

二年级还是不要补习了增加压力可能还会降低孩子的学习兴趣可以到四年级以后补习有帮助的。

远处,白墙红瓦的房屋顶上飘出缕缕青烟;田野象金色的波浪,秋风把麦子逗得使劲摇头;山不再象以前那样碧绿了,而是金黄一片;柳树象一个个扎鞭子的女生,轻轻地摇晃着长长的辫子

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分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数名师堂绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数优优数学绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。