旌阳区展戴氏教育小学辅导集训机构

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我和弟弟、姐姐在大人的伴随下沿着石头路走着，顺着南坡上山，两旁全是古松、古柏，遮天蔽日的，听说最热的天到那里都不流汗。大家到了圣境山，东瞧瞧、西望望，真是一片好景！突然，有棵又粗又大的大树挡住了自己的视线，于是大家走近大树，摸摸、拍拍的，觉得身体很凉快，抬头一看，这儿的天空被这棵大树繁茂的叶子挡住了。大家又想知道大树有多粗，于是大家三姊妹一起把树抱着，好不简单才抱到了，原来这棵大树有这么粗呀。这个时候有许多小昆虫都来了，小姨爸抓了一只说：“小家伙，你也来看热闹的”！大家听了哈哈大笑。

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分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数金钥匙绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数优状元绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。