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天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。

我参加的跳高预赛立刻就要开始了，我连忙换上钉鞋，筹备比赛。最初，站在起跑线上的我脑子一片空白，把老师的话忘到十万八千里之后去了。结果，十分可惜，我只拿了第二名，没有进入决赛。接力和跳远的成绩都更别说了。

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整数乘法运算定律推广到分数，让学生感受到分数乘整数与同分母分数加法之间的微妙关系，有括号先算括号，无括号从前到后，先乘除后加减，将小数化为分数计算，让孩子明白整数的倒数就是原来的数分之一，分数的倒数就是将分子和分母调换。