成都小学夏天集训班哪家最好,求推荐?
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文化宫附近小学集训提分学校怎么样
文古·法:皮亚杰和奥苏贝尔都认为概念教学的开始是基于已有的认知结论。因此,在教授新概念之前,如果能对学生认知结构中的原有概念进行一些结构性的改变,引入新概念,将有助于促进新概念的形成。
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