小学学生必须报名集训班？
不一定。我觉得家长有时间可以适当的补课一下就好了。如果家长没有时间或能力有限，可以适当考虑，但不要报太多。都说有时候起点很重要，但是小学出生恰恰是智力发育的时候。在~ 6年级，有阻碍智力发展的压力，班，孩子马上就要面临一个初中，要准备的资料很多，要参加的考试也很多...家长一定要告诉孩子:虽然很忙，但是永远学不会。
我给孩子报补习班一直坚持两个原则:弱科一报；向二强部门汇报。每个人都能理解无力的主题，在那里没有补救办法。但是为什么强客也举报班？目的是让强客变强，让强客成为孩子的核心竞争力。家长要知道，孩子拥有核心竞争力有多重要！
什么时候给孩子报补习班比较合适？建议在那些关键点，双流区低年级升四年级，三年级升四年级，五年级升六年级。对于这些刚升入高一的孩子来说，随着新知识的增加，难免会有一些消化不了的东西。而且以前的学习方法可能不适合现在的学习需求，会给学生造成一些困扰。课后，培训可以利用学校以外的时间解决这些问题。
另外，另一个个人观点:其实给孩子报再多的集训班都不如成功调动孩子的学习热情有效。只有主动，有正确的态度，孩子才能学习，才能学好。我孩子的学习热情也是被一个偶然的机会激发出来的。源于他们当时在书店买补习书时捡到的一套学校儿童文学。没想到孩子们一下子就放下了，一有空就啃。从那以后，孩子们学习积极多了，也跟我说要像小英雄胡小闹一样认真...6年级，孩子马上要面临小升初，需要准备。
我给孩子报集训班一直坚持两个原则:弱科一报；向二强部门汇报。每个人都能理解无力的主题，在那里没有补救办法。但是为什么强客也举报班？目的是让强客变强，让强客成为孩子的核心竞争力。家长要知道，孩子拥有核心竞争力有多重要！
什么时候给孩子报补课班比较合适？建议在那些关键点，双流区低年级升四年级，三年级升四年级，五年级升六年级。对于这些刚升入高一的孩子来说，随着新知识的增加，难免会有一些消化不了的东西。而且以前的学习方法可能不适合现在的学习需求，会给学生造成一些困扰。课后，集训可以利用学校以外的时间解决这些问题。
另外，另一个个人观点:其实给孩子报再多的集训班都不如成功调动孩子的学习热情有效。只有主动，有正确的态度，孩子才能学习，才能学好。我孩子的学习热情也是被一个偶然的机会激发出来的。源于当时在书店给孩子买培训书时的一套学校儿童文学。没想到孩子们一有时间就放下来嚼。从那以后，孩子学习积极多了，跟我说要像小英雄胡小闹一样认真长大。后来看了这本书，叫(胡小闹日记)。看了一下内容，真的是一本充满正能量的书，引导孩子积极学习，奋发向上。
总之，引导孩子爱上学习比什么都有意义集训班。不需要
船靠岸了，我先跳了下去。立即开始寻找贝壳。我到了水底，抓了一把。我捡起来看了看。太美了！我从来没见过这么漂亮的贝壳！用手一摸，哇！可以这么顺利！里面有两个我最喜欢的贝壳。一个很光滑很白。它是如此纯净，没有任何缺陷。另一个是红色和黄色的。两种亮色的结合让人感到兴奋。这个贝壳虽然不光滑，但是它的条纹像大海一样波浪起伏，一条接一条，非常漂亮。我又发现了一个米色的海螺，米色的长螺，比平时的大，长。
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通过让孩子识别不同的形状和三维图形来帮助他们理解几何的概念。让他们描述不同的形状，用手指在空中画出来或者画在纸上。一岁的孩子可以认识不同形状的名字，街上的交通标志是学习的好道具。双流区高速公路标志是长方形的，站牌是八角形的。你可以问孩子:“这个标志和你刚才在街上看到的一样吗？”和你的孩子讨论。标记了多少个边或角？大一点的孩子可以对自己看到的东西进行更多的描述，但是对于幼儿，大人应该更多的告诉他们，双流区“这个标记是黄色的，它的形状就像一个三角形。”让更多的孩子在空中画形状。
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