小学生日周末该不该去补课班?
适当选个科目还是不错的,有助于学习成绩的提高。你填补了课堂上的知识空白。但是不能选太多科目。这会让小学同学感到厌恶。不,绝对不!学点东西对未来有帮助。这么小,但是利息班不一样。可以多学点知识,也可以知道自己还有哪些知识点没有掌握。当然,这取决于你的个人情况。有空就去学校吧。如果你不自由,你不必。不会,因为小学学生学习一周后应该休息一下。我觉得他们应该去补课班因为小学学生周末作业少,可以在课余时间补充一些知识。
如果那个学生成绩好,就不用去补课班。
你最好给他补补课。
说到这里,我想起了我的曾祖父。我记得,我三岁的时候,我爷爷家旁边有一个大鱼塘。我想钓鱼,但是我没有任何工具。为了逗我开心,爷爷捡了很多小石头,让我扔到水里,可以打到鱼。我扔了很多小石子,但还是没打到鱼,只听到哐当一声。想到这个我好开心。我真的很想早点回老家看看他们。
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排比与对偶:
1。排比是将三个或三个以上结构相同或相近、内容相关、证据一致的短语或句子排列在一起的修辞手法,用于强化语言潜能、强调内容、加重感情。
例:漓江的水静得让你感觉不到它在流动;漓江的水很清澈,你可以看到河底的沙子。漓江的水真的很绿,仿佛是一块无瑕的翡翠。
2。对偶是用一对字数相同、结构相同、意义对称的短语或句子来表达两种相反或相似意思的修辞方式。易于背诵和记忆;用在诗词里,带音乐美;表达简洁抒情。
例:墙上的芦苇头重脚轻,很浅;山里的竹笋嘴厚,肚子空。
捶胸顿足,横眉冷对。