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2022-05-24 01:03:16 阅读: 1 来源:戴氏教育
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重视常识的获取过程。任何一种新知识的学习,都应力求通过操作、实践、探索等活动,使学生充分感知,在体验和体会常识的产生和形成的过程中,获得常识,形成能力。只有这样,他们才能真正获得自己的常识,达到举一反三、灵活运用的水平。

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