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对于提供帮助的人，教师要让他们知道帮助别人是一则虚宴件非常有意义的事，这不仅可以增进同学间的感情，培养良好的人誉念际关系、有助于别人成绩的提高，而且同时也可以提高自己的成绩。在给别人集训的同时，自己对知识的理解又加深了，有助于自己知识的巩固。能够给别人献出爱心是一件非常光荣的事，虽然可能耽误了自己的一点课余时间，但这是值得的。

第三．如果基础非常差，如老师说的有的连汉语拼音都不会，那么我们也可以通过家长，看有没有其它途径集训一下，使他尽快跟上，毕竟他们最了解孩子。虽然这是教育者的责任，但是培养孩子、使孩子进步也是家长应尽的义务。

[评析]教材中设置以上环节具有深意。其一，长方形和正方形面积公式的推导离现在的学习已经有很长一段时间，必须唤起学生对旧知的记忆才能更好地进行新知传授。其二，用数格法先求平行四边形的面积能为验证平行四边形面积公式是否正确提供有力支撑。其三，同样是求平行四边形的面积，用数格法和公式同时求，通过方法的优劣比较，能加深学生的印象，符合数学学习要体现知识的形成过程和结论最优化的目的。

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课上：在上课的时候不太可能整节课都集中精神，这时候就更显现出我们课前预习的重要性了。我们需要在上课的时候集中精神听讲预习中所遇到的重点与难点，尽量地在课堂上去理解吸收。同时也可以看看老师讲的重点与自己课前预习所确定的重点是否一致。另外，对于老师重点讲解的东西需要做下相应的笔记，以便之后复习用。