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课文《朱德的扁担》旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生体会到朱德同志以身作则、与战士同甘共苦的高尚品质。而这个对于2年级小学的孩子来说，似乎更难一点。所以我在课前做了大量的准备工作，在文中介绍了朱德这个人物和他所处的环境，然后在此基础上阅读重点段落(第三段)。表达朱德高尚品质的两个重要成语。我通过引导学生感受和提问来突破这个难题。

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表面上看，进入初一只是进入中学的小学的变化。但由于学习环境、学习内容、教与学方式的不同，自身的生理、心理都发生了变化，这就要求孩子认识自己，掌握初一生活学习的必要知识，做好/[/k4]。同时也要求家长了解孩子，了解孩子成长中的共性问题，从而解决孩子的新问题。