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如何有效开展对英语后进生的补课

英语教学中如何关爱后进生

通过半个学期的努力，我们年段在本次期中考中，不及格人数得到了有效的控制，这也算是取得的一点小小的成绩。总之，坚持不放弃，不抛弃我们的这部分后进生，同时注意教学方法，相信他们的成绩会越来越进步。

既有模仿，又有创新，模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。

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巩固学习是学生认识过程的第三阶段，也是由接受知识进入运用知识的过渡阶段.小学生在巩固学习过程中，主要是通过各种练习方法和复习方法，及时巩固学到的知识，形成相应的技能技巧。因此，巩固过程中，小学生学法的特点可以归结为反复性和技能性。