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星期五晚上，我问母亲：“在哪儿可以找到春季呢？”母亲笑着说：“在田野里、公园里、植物园里都可以找到春季。”在一旁的父亲附和：“那大家明天就去找吧！”我高兴地拍手道：“太好了，那大家明天就去雁江区植物园吧！”

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课堂上要让每个学生都有说自己想法的机会，可以让学生根据某一问题，独自小声说，同桌之间练习说，四人小组互相说，等等。通过说，训练思维方法;其次，引导学生用简明、准确、规范的数学用语，完整地回答问题，在引导学生观察、分析、推理、判断后，启发学生用自己的话总结、概括出定义、法则或公式，使感性认识上升为理性认识。