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不一会儿,他从医务室回来,尚老师问大夫如何看的,海峰说,大夫给他打了针,还包了药,他筹备下课后到水龙头前再喝药。“用凉水喝药,哪能行!本来就有病,喝凉水不是要加重病情么!”尚老师看看时间,离上课还有十分钟,就叫海峰赶快跟他一块到自家。他先倒半杯热开水,然后倒半杯凉开水,两下一搅拌,自己抿了一口,“可以啦,快喝药吧。”海峰把药吃了,然后去教室。刚跨进教室的门,上课铃就响了…
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针对小学学生听课注意力不能持久这一特点,课堂教学采用讲练结合的教学方法。如讲一元一次方程的解法可边讲边练;应用题的分析可组织学生讨论。总之,在一堂课中要充分让学生动口、动手、动脑,不断唤起他们的注意力,使课堂教学生动活泼,从而提高教学质量。