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学生补习的十大害处有哪些
小学生有必要报辅导班吗?
个人觉得没有太大必要。把老师教的学扎实了就差不多,小学主要是打基础,如果孩子希望更深入学习,再报也行。
走进大棚,我眼前一亮,立刻喜欢上了那红红的草莓。我迫不及待地要了个小盆子,开始采摘。远远望去,草莓像是在一片绿莹莹的锦缎上铺着的红宝石,颜色是那样般配。红彤彤的草莓,使我垂涎欲滴,口水好像流了一米多长,眼睛直冒金星,总想一次吃个痛快,可惜没洗!草莓的外形非常像鸡心,可是要比鸡心大得多,我心里又有了个美妙的想法:有烤鸡心的,如何不来个烤草莓呢?草莓的茎杆很细,根本支撑不了草莓这个大块儿头,所以大块头一直懒懒地躺在地上。摘草莓也要有讲究,千万不要摘不成熟或是个子非常大、样子奇怪的草莓,这是我姐姐传授给我的宝典秘籍。
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在教学中,积极引导、鼓励学生质疑,把学生引入问题的天地,让他们各抒己见,勤于质疑发问,在问题、求解答的过程中提高口头表达能力。同时,低年级语文教材中,课文内容丰富,并有一定的悬念,可以利用这一有利因素,引导学生展开想象,给学生创造情境,鼓励学生大胆去说。