如何在小学数学教学中有针对性补课
如何实施小学语文个性化教学法
小学生用什么教辅书好?
成绩在80分以下,适合打基础如果成绩经常在七八十分,基础比较薄弱的孩子,建议买《53天天练》或者《阳光同学》这两套。共同点是都是配套教材,知识点比较基础。都有电子补习,方便孩子自学。
《学霸》主要是提优试卷,设置AB卷,综合卷,难点突出,A卷巩固基础,B卷综合提升,综合卷全真模拟,比较适合学后整体复习的时候,进行提分练习。
传统的教育单纯以分数评价学生,在一定程度上阻碍了学生能力的提高,挫伤了学生的自尊心和积极性。数学教育既要重视知识的考查,又要注重对学生能力的考查,同时还要注重对学生情感、兴趣、意志、习惯的培养和评价。在这一环节,要组织学生进行多次交流,人人参与评价,自由发表意见,充分体会成功感,提高自信心,学会自我调控,取长补短,发展自己。激发学生学习的意愿,培养渴求新知识的动机,强化竞争意识,鼓励求异求新,拓展解决问题的策略。
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代数的初步知识:重点在掌握简易方程及比和比例的辨析。解决问题:重点在问题的分析和解题技能的发展商,难点是分数的实际应用。量的计量:如长度、面积、体积、重量、时间单位,各种类型名数的改写。几何初步知识:对公式的应用以及思维拓展。(平面图形的认识如三角形三边关系、有关角的关系等)、平面图形的周长和面积等。简单的统计:对图表的认识和理解。第二阶段:模拟训练四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。几何公式的实际综合应用。第三阶段:根据具体情况而定。