石羊场戴氏教育小学辅导培训学校

教育心理学提示我们：坚韧不拔的信念和毅力是成功的基础。指导小学生背诵课文，培养他们的学习兴趣和良好习惯，克服畏难情绪，树立信心是重要的一环。为了使学生树立背诵课文的信心，我在课堂上给学生讲了几个小故事，来启发、鞭策、激励学生，调动学生的积极性。

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。

（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们

25. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。 除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。

52-7= 58-3= 12-7= 5

数学是人们在对客观世界定性把握和定量刻画的基础上，逐步抽象概括，形成方法与理论并进行应用的过程。因此，在数学教学中，让学生主动进行观察、实验、类比、归纳、猜测等思维活动，在自主探索的过程中真正理解

六. 勾出每组

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第

（2）借用图画学习第2句话，弄清缸与假山的地方，看清缸是一口大缸，强调是装满了水的大水缸。