例如我们班（三年级）的邵欣阳同学，她在介绍自己的学习经验时说：我上课时认真听讲，积极回答老师提出的问题。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
2、 即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2分）
答： 农业展览会 指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了 打比方 的表达方A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发
法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。叶圣陶先生说: 工具拿在手里，必须不断地使用才能练习成熟练技能的。语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能举一反三，练习阅读和写作的熟练技能。 因此，学好语文必须多听、多读、多说、多写，养成勤于实践的习惯。就以学生习作为例，每一名学生都要养成写日记的习惯，实践证明：写日记是积累作文素材，促使学生留心观察的有效方法;是练习作文基本功的最佳方式。在实际操作中，我们要学校、家庭教育相结合，家长们要认真检查孩子的日记，给予提示和鼓励，这是提高学生作文水平的有效手段。 我相信，我们班的孩子如能形成这些语文学习的良好习惯，必将是 好习惯，终受益 ，不愁学不好语文。
2、让学生探索平均数的求得方法的多样性，能根据具体情况灵活选用方法进行解答，感受
教学目标：知识与技能：理解比和比例的意义与基本陸质，会求比值、化简比、解比例等。
计算方法与策略的巧妙，培养学生的数学兴趣，发展学生的数学思维。这本书是美国几十年来的经典了，檩子之前
A B E F H I J K L
推荐过美国青少年投票选出的“令他们感到心灵成长”的书中就包括这一本。《神奇的收费亭》讲的故事正好是针对孩子们现实日常的“无聊”病，与懒散、不爱考虑、不爱学习的问题，作者用神奇的冒险故事，充满幻想的故事情节，让孩子真正改掉不好的习惯，热爱生活。4、在文中的横线上填上恰当
设计说明：孩子的年龄小，常识还非常贫乏，还需老师的点──拨──拓，这部分问题的设计，一方面，帮学生更深刻的理解了课文内容，另一方面，也拓展了学生的常识面和思维。同时学生在朗读上，感情也会更充沛。
的关联词汇。（1）
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