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小升初语文总复习之归类复习法的系统性、针对性较强，如果运用的好，复习的效果也不错，我们来学习小升初语文总复习之归类复习法吧。
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小升初语文辅导方法
所以我就计划给孩子找个小升初语文辅导班，当时身边很多朋友都跟我推荐了卓越教育，我当时对比了精锐和学大等教育机构，我感觉卓越还是挺不错的。看了很多的课程说明，觉得他们的教学方法很科学；这样的气氛很适合孩子的成长。
我女儿进去补习时，当时的上课模式是一对三的模式，老师针对每个同学会采取“个性化”教学的方式，通过分析每个孩子的性格特征，为孩子选择合适的辅导方式，并且也会在上课前，给孩子做各种各样的摸底测试，了解孩子对哪些类型的题目，掌握得不太好。
最后，我女儿小升初语文考试成绩比平常进步了20分左右呢。看她得意的样子，我就猜她考得应该还不错
老师改卷也不会太严格，以平常心对待就好了。各方面注意答题要仔细，多检查，别扣了不该扣得分，小升初语文辅导
小升初语文教学衔接
六年级语文差生家长辅导重点抓什么
加强对后进生的课堂管理，大多数后进生对学习不感兴趣而落下的，因此，教师要管理好后进生上课时经常提问他们。
加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。
通过各种方式调动后进生学习的积极性，大多数后进生厌烦学习，小升初语文如何备考
小升初的作文怎么辅导
素材的多角度立意
意大利着名画家达芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。
我们以一个发生在同学们身边的事件为例。
就这一事例，我们可从如下角度立意：最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功；小升初语文怎么辅导，一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里；成功需要方法；运动带来快乐
这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。
小升初语文该咋预习，‘咣当’一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。
我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀！可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。
他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。
终于，链条一节一节地和齿轮扣住了。
他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。
小升初语文辅导班，翻翻过去的作文、周记，从多个角度，搜集这样的素材，将细节完整地记录下来，进行分类整理。
猿辅导小升初课程
有些家长大量地看作文选、杂志，想帮助孩子从上面搬些素材下来。
说的就是这个道理。
我们可尝试这样的几种方式，让语言焕发色彩。
在句式变换上下工夫。
在表达强烈的情感时，可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。
在准确地运用词汇上下工夫。
另外，可使用叠词使描绘更加准确，而且能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。
小升初语文辅导班辅导班哪个好，再有，四字词语和成语的使用，会使语言表达更为简练。
在恰当地运用修辞上下工夫。
例如：风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中一句，意思是说大雨来了。
但是作者使用了拟人的手法，把风、雨当作正在奔跑的人，飞快地追赶天空的乌云，这样一说比大雨来了更能表现出雨来的之快、之急、之大。
当然，修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等，我们应根据需要采用。
希望上面的几点建议，对正在摸索小升初作文写作的孩子有帮助，同时也希望，你们能在2012年的小升初作文中大显身手，发挥出好成绩
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