清江西路戴氏教育小学辅导补习学校

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做任何事情就要讲方法，方法得当就做得快，做得好，学习也是一样。学习方法网小编今天和大家讨论一下小学四年级语文学习方法。 课前预习，标出疑点。 预习：预先学习。上课前先看一遍下一节课要讲的内容，能看懂的就放过，看不懂的就用笔标出来，上课时看老师怎么讲。这样，听课就有了针对性。效果当然也要好一些。如果很难保证40分钟都集中注意力的话，那么，必须保证疑难点集中起注意力来。 多预习能培养自学能力长此坚持，有一天就能达到老师不讲自己也能看懂学会。 在这一方面请同学们记住两句话：①能力比分数重要;②过程比结果重要。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

20. 构思不合常理内容漏洞百出不能反

答：在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他

4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿

工具书是学习的拐杖，是无声的老师。学生如能主动借助工具书就能自行解决许多学习上的疑难，提高语文学习的意识，培养自主学习的能力。 小学生最重要的工具书是字典。即使是对于五年纪的学生而言，查字典的练习也是学生认识生字的主要方法。但是目前，我们班孩子们的书包中很少有字典的身影，就是有，在遇到问题时，也不愿拿出来查找，以便解决问题。而是寻求最直接的方法，求助于老师、同学，在家求助于家长，他们一般情况下认为翻字典是十分麻烦的事，实际上求助别人远不如求助字典更印象深刻。所以，我的建议是：我们班的学生在课文预习时至少查五个生字词;在课堂上尽量选择典型的字词当堂动手查字典，重在义项选择;在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，逐渐培养孩子们勤查字典的好习惯。

生：小汽车比货车多5个格子，1

如学习《万以内数的写法》时，由于知识容易掌握，为了避免出现教师说、学生写这种枯燥的现象，我设计了与常识课、音乐课相结合的方法，出示了 万里长城、杨浦大桥、黄山 等风景，写上它们的长度、高度，并配以优美动听的音乐，让学生在一种赏心悦目的情景下，边欣赏音乐画面边写出数字，不仅增加了常识知识，而且领略到祖国雄伟、美丽的风景，培养了热爱祖国山河的美好情怀。

1.C 2.D 3

4、能说出、唱出教程第一层次中的歌谣和歌曲。

5、读了《好伙伴》，我知道了（ ）（填

（轻轻读小鹰的话，领会语气的不一样）