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三、人物法。记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。四、情境法。创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。五、情节法。掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。
我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。
10. 环境描写客观
2. 除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。
真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形(1)把括号里不正确的部分用 / 线划去,留下唯一正确的一个。
成过程中的来龙去脉。在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。 学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。 学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。
(3)通过三次画圆,圆的位置是由什么决定的
师(出示情境图):一天,小刚摘来6个桃子,准备分给同伴。他们会怎么分呢?同学们想一想,并且用自己手里的圆片代替桃子,动手摆一摆、分一分。(注意引导学生不要把思维局限在分成两份的一种分法里。)
?圆的大小呢?七、用括号中所给单词的适合形式填空。(
① B, ② A, ③ B, ④ B
5分)天涯海角
二、给下面的字选择正确的读音打。
顶天立地 无米之炊