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紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;以有指导的写作为主(guided writing),便于考生在短时间内构思成文;突出试题的交际性,考查考生在特定的情景中运用语言的能力;增强试题的实用性,所选话题贴近学生学习生活,为学生所熟悉;看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。
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用英语进行思维小学英语写作时必须排除汉语思维的干扰。从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”:
多看、多听、小升初冲刺班管用吗,多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用小学英语说和写自己的体验和感受。小升初百天冲刺大作战,