学生是教学的主体，教师是教学的主导，任何一个教学过程，都是教学主体与教学主导相互作用的过程。要求学生做到的事情，教师应该首先做到。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
20. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真
A、过去不 B
3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是水，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。（ ）
、除掉 C、离 D在动词后，表示持续实。凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。 因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。
其次复习概念：2的倍数，个位上是2、4、6、8或0；3的倍数，各
师：在看望外婆的过程中，会用到一些关于方向的知识。同学们有信心和小红帽一起解决问题吗？（出示主题图。）
个数位上的数之和是3的倍数；5的倍数：个位上是0或5。Ⅱ: 选出每组中不属于同一类别的词。
3.对于重点和难题内容，教师要通过多检查、多反馈的方法促进学生对语言常识的学会。
并将正确选项写在题前的括号内。3、你知晓关于蚕
学（ ） 电（ ） 边（ ） 禾（ ）
女孩哪些常识？
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