孩子进入小学后，作业应该如何补课？
以可爱多的数学作业为例。
再乐至县语文。
复习和预习是孩子上学以后必须养成的学习习惯，对孩子将来自主学习很有好处。
关于生字生词的巩固练习，我给他买了这种预习复习卡，让他自己学会去归纳、总结知识点。
英语复习和预习的话，我们目前是结合沪学习上的课文朗读，让孩子反复听，反复跟读练习，进而学会标准的发音。
分散法主要运用于不断学习新常识时对旧常识的回顾温习。重要是教导学生正确选择进行分散复习：一是复习的内容不算太多时，可使用平均分散的办法。如6个小时能复习完的内容，可以分散在三天中，每天复习两个小时。二是先多后少的分散办法。假如在阶段复习中，需要在七天内复习五次的话，可在第一天复习两次，第二天复习一次，第四天再复习一次，第七天再作最后一次复习。其中的第六天可安排别的复习内容。每次复习间隔的时间长短要依据复习的内容而定。复习戴氏教育的常识，间隔的时间可以短一些，不可以间隔得太长，太长就要遗忘，给复习增加困难。复习的时间要分散，复习的内容要交叉，复习的办法也要灵活多样。譬如，把说的、读的、写的、算的、画的、记的互相结合起来，穿插进行。有时要检查自身对常识的学会状况，还要把动眼、动口、动脑和动手结合起来。这个流程中教师要进行办法选择的阐释，以便让学生在不知不觉中学会办法。
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列代数式的训练．抓好这项训练，能为今后解应用题消除障碍。例如，含盐x%的盐水a千克。若在盐水中加水b千克，则浓度为＿；若在盐水中加盐c千克，则浓度为＿；若在盐水中加入含盐y％的盐水d千克，则浓度为＿。此例作为浓度问题的一个练习，为后面解浓度问题的应用题铺平道路。
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