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这种有效倾听的能力是可以培养的,特别是对于小学阶段的孩子,老师应该给学生一个具体的、可操作的、细化了的要求。如要专心,无论听老师讲课,还是听同学发言,都要听清每一句话;要耐心,不随便插嘴,特别是当同学的发言有错时,一定要等同学把话说完了再发表自己的意见;要细心,要学会评价其他同学的发言,不重复他人的意见,并能大胆提出自己新颖的
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小学生处于生长发育的重要时期,生理和心理的承受能力有限,每天学习的任务已经很繁重,再加班加点,很容易超过其承受力,结果导致身心俱疲。在这种情况下,要通过合理的休息、睡眠来恢复其肌肉和神经系统的功能,而且还要增加营养,如多吃富含蛋白质和维生素的食物,调节脑力疲劳,提高学习效率。