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【设计意图：拓展延伸教学内容是教学的一项基本要求，如何把这项要求融化在小学一年级的教学中呢？在这个教学环节里，教师从现实生活中选取例子，以解决小学生现实生活中遇到的最常见问题为导向，利用幻灯片小黑板两种教具出示具有拓展性的问题，通过学生思考表述解题思路教师归纳、分组讨论小组交流两个环节，实现了启迪学生思维的目的。】

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那到底应该怎样做题目才是好的呢？或者说，做题到底真正的目的是什么？两点：一是要在做题目同时将题目和知识点结合，两者不断结合，达到深化知识点，锻炼技巧的目的。二是找出自己还不会的题目，弄懂它。如果你只做自己会做的题目，那是一点收获都没有的。