()4.A.It scloudytoday.B.It scooltoday.
六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil 8、that pencil case 9、my purse 10.her ruler
五. 1.海伦的钥匙2.没关系3.我的钱包4.过来5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have a look10excuse me
二. 1.进来2.喜欢这个风筝3.一个玩具兔子4.看一看5.给你6.in English7.his puppet8.your puzzle
二. 1.两条牛仔裤2.看看他的女式衬衫3.没关系4.好的5.太长6.如此有趣7.this new pause 8.her fan9.a big apple10.too short
一.1.去上学2.七点零五3.一百4.吃早饭的时间啦5.at seven thirty five6.eight fifteen7.eleven forty8.twenty-one plus thirty-three9.eight sweaters10.seven books11.what time12.at six13.have lunch14.go home15.go to bed
三.seven ten time four What s the time three What s the time six thirty What s fifteen plus eighty-five one hundred
三.1.Yes.Mr Green,don t be late again. 2.Now,open your books boys and girls. 3.Write the new words in your notebook. 4.Is the green ruler in the pencil case? 5.Plesse don t eat that pear,all right.
四.1.Don t close the window,please.请不要关窗户 2.Don t copy the new words in your notebook.不要讲单词写在你的笔记本上 3.Don t drink any juice,please.请不要喝桔汁 4.Don t go to school,please.请不要上学去
一.1.晚上好 2.一杯水 3. 你的扇子4 吃一些蛋糕 5.多门好看的电话机6. 出什么问题啦7. in the park 8. go to the bed
初中学习难度肯定比小学的难度大，学习方法自然有所不同。 对应方法：抓住课堂45分钟，学会听课。
2.做好听课笔记。做笔记的过程中也是对老师解题思路的一种重复和吸收，刚开始注意理解老师的解题思路和思维方式，随后慢慢学会举一反三，开拓思路。
3.积极举手发言。教与学是一个互动的过程，学生积极在课堂上积极发言是一种参与，能使自己专心听课、动
29. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生 的印象。
脑思维，并且对语言表达能力的提升有很大帮助。 对应方法：有计划的学习，合理安排学习时间。1.有计划的学习，明确学习目标。这是培养兴趣的第一步
23. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
，也是重要的一步。当孩子知道要学习什么，带着问题和目标去学习，慢慢就会养成独立思考的能力。2.因 科 制宜，形成自己的学习方法。初中学科逐渐细化，理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。把握各学科的特点，因 科 制宜，用自己的学习方法有的放夭地学好各门功课，用成就感提升学习兴趣。 家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯，使他尽快适应初中学习的要求，并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。
词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 【理解词语】 理解词语的方法： 1、弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例 凝神谛听 这个词，其中 谛 是 仔细 的意思，整个词语的意思是 注意力仔细地听 。 2、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例： 目瞪口呆 这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 3、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如： 这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看 。前一个 煞 是 杀 的意思，后一个 煞 是 极 的意思。
3、京广中心大厦是北京现在最高的摩天大楼，它比中央电
6、比一比，请小朋友再用手在尺上比划一下1厘米有多长，举出来看一看，1厘米长吗?闭上眼睛想象一下1厘米有多长。
视塔约矮196米。中央电视塔高404米，京广中心大厦高多少米?1、A、red B、leg C、blac
Liu Yun: I’m 165cm.
k“匠”用音序查字法，先查 ，再查 ;用部首查字法，应先查
3、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
，再查 画，最后一画是 ;这个字是 结构。
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