中兴小升初补课机构

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教材分析:本教材第二单元，学生学习了平行四边形、三角形、梯形的面积。在此基础上学习组合图形，一方面可以巩固已经学过的基础图形，另一方面可以综合所学知识，提高学生的综合能力。在组合图形面积方面，主要探索了组合图形面积的计算方法。由于本单元是小学阶段平面几何线性内容的最后一章，教材中安排的内容不仅巩固了学生的知识，更重要的是渗透了解题的思维策略。

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充分利用错题，要加强对以往错题的研究，找出错误原因，列出易错知识点，总结容易误用的方法。找到了错误的原因，就可以对症下药，让自己犯过的错误不再发生。学习成绩优秀且稳定的学生，往往非常重视错题的批改和收集。