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第一步是借助笔记粗略地阅读课文。预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文本，然后在此基础上感知文本，初步整体把握文本结构。根据上下文把笔记读两三遍，应该能理解课文内容的60%到70%。在粗读中划出难懂的单词和句子，以便提交课堂讨论。