小学同学们,要不要报培训班
个人觉得没必要。当小学的时候,我接触的知识比较简单,家长可以完成补课的工作。而且现在孩子课业任务重,上课认真听讲,没必要旁听。给孩子一个相对自由的童年,让他以后更愿意学习。建议尊重孩子自己的意见和兴趣。如果他对某个方面表现出浓厚的兴趣,参加补习班当然有助于他的提高,但不能强迫他。同时,也要保证孩子在假期有足够的休息时间,有利于孩子身心的健康成长。
你是怎么过日子的?有人说:“人生就是享受人生,赚很多钱,奢侈一辈子。”也有人说,“活着就要为国家和人民做贡献,要为生活而工作一辈子。”耶!人生,不仅要让自己活得好,更要让自己活得有价值。
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形式化是数学科学的显著特征,但如果在中学小学数学课程中过分追求形式化,就会走向问题的另一面:我们注重概念表达的“准确性”(是否真的准确是未知的),却忽略了其本质和实际背景;强调对定义和定理的仔细推敲,却忽略了其发生发展的过程和所反映的基本事实和现象;强调演绎推理的严格性,但感性推理和其他非形式思维(如直觉、联想、顿悟等)的数学创造性。)被忽略。