听一听，Chen Jie的学校来了一些参观者，请你根据他们参观的顺序给下列的图片标上正确的阿拉伯数字。本题读2次，听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。
二、听一听，Chen Jie在向参观者介绍各个功能室里同学们的活动情况，她介绍的情况是否与图片相符,相符的打 ,不相符的打 。。本题读2次，听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。
一．听一听，Chen Jie 在和参观者Tom聊天，请你把他们的对话内容选出来，并把字母编号填写在横线上。本题读2次，听每小题之前，你有10秒钟的时间阅读题目，每次听完后，你有４秒钟的答题时间。
二．听一听，根据你所听到的内容，选出最适当的答案填在括号里。。本题读2次，听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。
一、听一听，补充句子所缺的单词。本题读2次，听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。
期末考试过后，我们就将迎来暑假了。暑假好玩的事太多，导致学习被忽略了！为了避免这个情况的出现，大家可以为自己制定一个学习计划。那么暑假学习计划要怎么制定才比较合理呢？
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好 你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用 好、较好、中、较差、差 来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用 进步大、有进步、照常、有退步、退步大 来评价。
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如： 今后要努力学习，争取更大进步 这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为： 数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。 这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到 数学中上水平 这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合 全面、合理、高效 的要求。
全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上 。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。
以上就是暑假学习计划的制定参考了，把暑假利用起来，让自己在这个假期里面能有一个质的突破！
(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地 遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声： 多好
答：从第一句话可充分感受到 除夕真热闹 。透过 万不得已 必定 等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜
答：作者运用极新奇巧妙的比喻，把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
吃团圆饭 ，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。的玫瑰！三至五年级，语文的转折时期，阅读、作文等重量级的内容成为了孩子必须掌握的题型，也真正开始了语文的综合能力考验，在此阶段有了前两年的会话写话的习惯基础，就很容以进入深一层的学习状态。从3年级开始，可以开始让孩子阅读一些较长的文集小说，是否完全理解不是关键，关键是能在较长的文字中抓住中心和有用信息。因此，在阅读之前最好给孩子提出一至两个能够让孩子连贯上下文关系，抓住文章中心的问题。这一方面是阅读题型的训练，另一方面是作文的材料。其次，作文方面，平时积累素材是关键但不是全部。针对考试作文题型，如果不是文采非凡的孩子，还必须掌握一套写作技巧，在此框架上提高自己的作文水平。作文是孩子最容易出问题，也最难以把握的语文考题，在平时课堂训练的时候，老师如果不能针对每个孩子的写作风格加以提点及训练，孩子的作文水平很难提高。
一八六三年五月十四日，菲尔兹生子加拿大渥太华。他十一岁时父亲逝世，十八岁时又失去了慈母，家境不算太好。菲尔兹十七岁时进入多伦多大学专攻数学。一八八七年，菲尔兹二十四岁，就在美国约翰．霍普金斯大学获得了博士学位。又过了两年，他在美国阿勒格
例如在学习 分数的意义 这一概念的教学中，我是这样安排的：
尼大学当上了教授。5.Have y
A. What about a skirt? B.What colour is my skirt?
ou got any books the Spring Festival.1．毛主席喜欢唐代诗人 三李 指李白（浪漫飘逸），李贺（奇艳瑰丽），李商隐（沉思缜密）。 毛泽东代表作《沁园春 雪》《长征》。 现当代诗人柳亚子 才华信美多娇，看千古词人共折腰 ，高度评价毛泽东的词作。2．《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作，也是元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。 《窦娥冤》 元曲四大家 之首关汉卿代表作，是元代悲剧中不朽之作。《牡丹亭》是明代戏剧家汤显祖的名著,讲述杜丽娘和柳梦梅的爱情故事,是一部浪漫主义杰作。 《桃花扇》是清代戏剧家孔尚任的所作，讲述侯方域和李香君的爱情故事，是明清传奇戏剧的压卷之作。 《赵氏孤儿》是元代纪君祥作品。 3．李白，字太白，世称 诗仙 千古一诗人 。赞李白 盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家 李白一斗诗百篇 . 杜甫，字子美，世称 诗圣 （ 诗史 ），又称 杜工部 （ 杜拾遗 ）。 韩愈的诗 李杜文章在，光焰万丈长 ， 李杜 指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的 双子星座 。 杜甫的诗 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 及 白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军 。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》 千秋万岁名，寂寞身后事 。 杜甫的诗 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 （《蜀相》）及 功盖三分国，名成八阵图。 （《八阵图》）写的是蜀相诸葛亮。 4．宋词一般分为分为 豪放派 和 婉约派 。 豪放派 代表词人是苏轼、辛弃疾等。 婉约派 代表词人是李清照、柳永等。 当时流传有：柳郎（柳永）中词只合十七八女郎，执红牙板，歌 杨柳岸晓风残月 ， 春夏秋冬走健康之路看四季养生网健康饮食 养生问题 母婴保健 养生小常识 学士（苏东坡）词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱 大江东去 。 5．清末明初国学大师王国维在《人间词话》中，阐述古今成大事业、大学问者，必经过三个境界，引用了宋代三位诗人的词作： 晏殊 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 形容要高瞻远瞩，耐得住寂寞。柳永 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 形容要锲而不舍、执着追求。辛弃疾 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 形容经过艰辛的探求之后，终有所成就。 6．学者王国维《人间词话》中 凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆 一代之文学 ，而后世莫能继焉者也。 王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。（补充：明清小说。）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。 汉赋代表作：班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。 骈文也称四六文，兴于南北朝，盛于唐宋。代表作：刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。 7．清 蒲松龄的自勉联 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。 蒲松龄代表作《聊斋志异》。 8.诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，
5.小学三年级下册语文课本第二十三课我家跨上了信息高速路同步训练题
诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。 唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。9．至圣孔子(圣人)亚圣孟子书圣王羲之 晋画圣吴道子 唐诗圣杜甫词圣苏轼文圣欧阳修茶圣陆羽 唐药圣李珍 医圣张仲景 东汉草圣张旭 唐药王孙思邈 唐田园诗人陶渊明 晋诗歌之父屈原 战国历史之父司马迁 西汉10．古诗名句中点字成金的事例：王安石 春风又绿江南岸 中 绿 字宋祁 红杏枝头春意闹 中 闹 字 贾岛 鸟宿池边树，僧敲月下门。 中 敲 字，即推敲典故的来历。 11．《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称 诗三百 。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。 《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原 《诗经》与《楚辞》并称 风、骚 。 风、骚 是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。 12．《春秋》中国第一部编年体史书。《汉书》中国第一部断代史史书。 《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。 司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为 实录、信史 巨著。鲁迅赞誉《史记》为 史家之绝唱,无韵之《离骚》 ，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。 孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。《说文解字》中国第一部字典。 藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗. 鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。 郭沫若《女神》中国第一部新诗集。 13．法国--凡尔赛宫英国--白金汉宫俄国--克里姆林宫中国--故宫14．民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。15．南宋著名理学家朱熹将 四书 、 五经 合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。 四书 指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》 五经 指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 16．《唐诗三百首》编著蘅塘退士，清代人，原名孙洙，与夫人徐兰英一起编选，共选入310首诗。民谚有 熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟 。 17．春秋战国时期，文化 百家争鸣 。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。 18．我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。19． 知音 一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事。 20．孔子 吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期颐(一百) 21． 唐宋八大家 指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。 唐宋八大家 的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。22．苏轼说： 诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道之,而古今之能事毕矣。 ( 子美之诗，退之之文，鲁公之书，皆集大成者也。 ）苏轼对杜甫的诗、韩愈的文、颜真卿的书法、吴道子的画，评价极高。 苏轼，字瞻，号东坡居士。是稀有的全才，诗、词、文、书、画无不精妙。开创豪放词派。 23．奥运口号 更快、更高、更强 。在2008年举办第29届奥运，口号 同一个世界，同一个梦想 ,吉祥物 福娃 (5个). 24．三国时期 三曹 指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现 建安风骨 特点的代表作家。 北宋时期 三苏 指苏洵、苏轼和苏辙三父子。 三班：汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。 书法史上 二王 指王羲之、王献之父子。 25．鲁迅： 自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。 《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。 清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回，后四十回由高鄂补写。《红楼梦》，堪称中国最伟大的文学作品，被誉为 中国封建社会的百科全书 。时称 开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然 。现在已成了一门 红学 。 曹雪芹在《红楼梦》中有很多的诗词。并在第四十八回借香菱之口对王维的 大漠孤烟直，长河落日圆 诗句作了精采的评论，认为诗中 直 、 圆 两字精妙，将大漠景色写得异常鲜明。第五十回中,王熙风这样的俗人也可以说出 一夜间北风紧 这诗般的句子。 26．苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔 柯察金。其它人物还有冬妮亚、朱赫来、丽达等。 27．苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。巴金 激流 三部曲《家》《春》《秋》。 爱情三部曲《雾》《雨》《电》。 28．中国四大古典名著： 《水浒传》元 施耐庵，作品人物有 花和尚 鲁智深， 豹子头 林冲。《三国演义》元 罗贯中《西游记》明 吴承恩《红楼梦》清 曹雪芹 29．名著心血知多少？古今中外，许多名人都是锲而不舍、呕心沥血，才写出了千古传诵的名著。事业的成功在于恒心和毅力，让我们学习他们 春蚕到死丝方尽 的精神，坚持不懈的努力学习吧！ 司马迁《史记》15年班固《汉书》25年王充《论衡》31年许慎《说文解字》22年司马光《资治通鉴》19年沈括《梦溪笔谈》9年李时珍《本草纲目》27年蒲松龄《聊斋志异》20年徐宏祖《徐霞客游记》34年宋应星《开工天物》20年曹雪芹《红楼梦》10年孔尚任《桃花扇》15年达尔文《物种起源》20年歌德《浮士德》60年30.法国作家罗曼 罗兰《名人传》写了三位名人：贝多芬，德国作曲家，世界最伟大的音乐家之一。代表作《命运交响曲》、《英雄交响曲》和《月光曲》等。双耳失聪对于一个作曲家是多么残酷的打击,但他不向厄运低头， 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。 米开朗琪罗，意大利佛罗伦萨美术家，世界最伟大雕塑家之一。与达 芬奇，拉斐尔并列为意大利文艺复兴艺坛三杰。作品有著名的雕塑《大卫》。列夫 托尔斯泰，俄国文学泰斗。作品有《战争与和平》、《安娜 卡列尼娜》和《复活》等。作品被列宁誉为 俄国革命的镜子 。31．外国文学大师：但丁，意大利伟大诗人，作品《神曲》（全诗分《地狱》《炼狱》《天堂》三部分）。塞万提斯，西班牙伟大作家,世界名著《堂吉诃德》.莎士比亚，英国伟大戏剧家，作品有《罗米欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》等。马克思称他为 最伟大的戏剧天才 。歌德，德国最伟大诗人，文学泰斗。作品《浮士德》、《少年维特之烦恼》。普希金，俄国伟大诗人，作品《渔夫和金鱼的故事》、《自由颂》《叶甫根尼 奥涅金》等。雨果，法国伟大作家，作品《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。巴尔扎克，法国伟大作家，作品总名《人间喜剧》，其中代表作《欧也妮 葛朗台》《高老头》。 泰戈尔，印度诗圣，作品《飞鸟集》《园丁集》。海明威，美国作家，作品《老人与海》。31．英国作家斯威夫特《格列佛游记》,是 小人国 和 大人国 故事。 32．世界著名童话作家丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》.德国作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。 33．律诗分为首联(一、二句)，颔联(三、四句)，颈联（五、六）,尾联（七、八句）。每联的上句称 出句 ，下句称 对句 。 34．初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 35．古代四大美人：西施（沉鱼）西施浣沙、王昭君（落雁）昭君出塞、杨玉环（闭月）贵妃醉酒、貂蝉（羞花）貂蝉拜月。 36．古称 三教九流 三教指儒、道、佛三教。九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家。十家指在上述九流的基础上再加上小说家。 37.爱国诗人陆游是我国历史上留下诗篇最多的诗人，流传诗有九千多首篇。 38.句子从语气和用途上分，陈述句、感叹句、祁使句、疑问句。 39．中国历史朝代：三黄五帝夏商周，秦汉三国东本晋，南北隋唐和五代，南宋之后元明清。 40．1983年10月1日，邓小平为北京景山学校的题词是：教育要面向世界、面向未来、面向现代化。41．航天英雄：杨利伟（神五）。聂海胜、费俊龙（神六）。 42．城市别称：福州（榕城）泉城（济南）春城（昆明）成都（蓉城、锦城）广州（羊城、花城）日光城（拉萨）水城（苏州）冰城（哈尔滨） 43.文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。国画四君子：梅、兰、竹、菊。岁寒三友：松竹梅 长江三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。长城著名三关：山海关、居庸关、嘉峪关。江南三大名楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。五行：金木水土火。古代四艺：琴、棋、书、画。古代四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药。世界四大文明古国：古埃及、古巴比伦、中国、印度。京剧是中国的国粹，京剧 四大名旦 梅(兰芳)、程(砚秋)、荀(慧生)、尚（小云）。母亲节：每年的五月第二个星期日。父亲节：每年的六月第三个星期日。世界环境日：6月5日44、地位高的客人叫（贵客）；游山玩水的客人（游客）；不经常来的客人（稀客）；购买东西的客人叫（顾客）；专门搞暗杀的人叫（刺客）；到外地游说的人叫（说客）；搞政治投机的人叫（政客）。 45、说说下列词说常常指的是什么：泰山指（岳父）明眸指（眼睛）秋霜指（白发）东床指（女婿） 读写例语 1、阅读文章的时候，注意收集有关的资料，就能加深对文章思想内容的理解。 2、收集资料的方法很多，最常用的是通过书报杂志查阅资料，还可以上网查阅。 另外，调查采访、进行实验、观看音像资料等，也是收集资料的方法。 3、阅读的时候，要联系自己的生活实际和思想实际想开去。还要能从课文的内容联想到更多的人和事。 4、阅读的时候，既读进去，又想开去，不仅可以深化对课文思想内容理解，而且可以活跃思维，激发创造力。 5、阅读的时候，把心放到文章中去，设身处地去读；去想，这是体会文章所表达的思想感情的主要方法。有感情地朗读，是体会文章思想感情的又一种重要方法。 6、任何文章都是内容和形式的统一体。我们在阅读的时候，既要注意理解文章的思想内容，又要注意领悟作者的表达方法。 7、阅读要有自己的见解，就是在阅读的过程中，要有自己的理解和感受。要做到阅读有自己的见解，应该联系上下文、联系生活实际独立思考。 8、在读课文的时候，了解叙述的顺序，能够帮助我们进一步理解课文的内容；在作文的时候，按一定顺序写，可以叙述得更清楚，别人读了能留下清晰的印象。 9、按一定的顺序写，有好多种方法：有的可以按事情的发展顺序写，有的可以按时间先后的顺序写，有的可以按地点转换的顺序写，还有的可以按事物的几个方面来写。我们习作的时候，要根据具体情况来决定按怎样的顺序来写。 10、认真揣摩词句的言外之意，是领会有内涵词句的重要方法；了解时代背景，也是体会句子含着的意思另一种方法。 11、阅读要有一定的速度，首先要眼睛看得快，尽可能地扩大视觉的范围，也就是由原来的一字一词的看书，变为一句、一行地看书。第二要由眼入脑想得快，脑子要跟着眼睛的看进行思考，弄清楚看的文字说的是什么。 12、阅读时注意从内容中体会思想，可以加深对课文内容的理解，收获也会更大一些。 13、文章的主要部分和所要表达的思想是紧密联系的。阅读课文时，分清哪些是主要的，哪些是次要的，抓住主要部分认真阅读，仔细琢磨，可以加深对文章所表达思想的理解，也可以从中学到表达思想的方法。 14、抓住课文的主要内容，常常采用这样的方法：先把整篇课文读一读，对课文内容有个大致的了解，然后一部分一部分认真地阅读，了解每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就抓住了课文的主要内容。 15、理解重点句是读懂课文的基本方法。理解重点词句，先要学会从课文中发现重点词句。 16、重点词句包括重点词语和句子。理解重点词语，有的可以借助字词典了解词义，有的可以联系句子或上下文，理解词语在课文中的意思。理解重点句子，一般来说，先要弄懂句子中的重点词语，再联系上下文或借助一些资料理解句子。 17、一篇文章，往往通过语言文字反映生活中的一些场景和画面。阅读时，如果能把文章所描写的场景和画面再现在脑海里，就能够帮助我们加深对文章内容的理解，这对提高阅读能力和想象能力有好处。 18、读课文的时候，要集中注意力，开动脑筋，多读读，多想想，把课文读通。 19、多读多想是一种重要的读书方法，也是良好的读书习惯。 20、语言是一种财富，我们平时听别人讲话的阅读，就是在积累这种财富。怎样积累语言呢？首先，要知道哪些语言好，好在哪里。其次，要做积累语言的有心人。
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