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自认为不是天才的老师,往往遵循通常的教学方法和思路,认真授课;给学生布置作业,认为已经给学生提供了详细完整的答案。当然,这是可以理解的。然而,教师的习惯性思维往往停滞在原有知识的基础上。试想,如果一个老师的思维总是停留在原地,在它的影响下,学生怎么会有无穷无尽的创造才能?
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如果面试,现场发挥和应变能力就更重要了。当然,这与学生在公共场所的锻炼积累密切相关。现在对于每一个学员来说,必须要做的就是认真准备能力展示中的自我介绍。那份华丽的简历,还没写完,已经写完了。当你站在领奖台上面对考官的时候,你就能把优秀的自己展现的淋漓尽致。