实施机构:全国小学生英语竞赛组织委员会
命题范围:根据目前我国“一标多本”,小学英语教材“多样化”的实际情况,本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种小学英语教材,但不拘泥于任何一种教材,按照各年级组学生的英语语言和认知水平及各年级学生应掌握的核心语言基础知识、技能和综合运用能力要求命题。
小朋友,你知道有关人民币的哪些知识?谁来说说?(学生可能会说到人民币的用处,人民币的面值等等。)你们知道得真多!今天我们一起来探究人民币的知识,好吗?
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要养成检查验算的习惯。检查验算的过程既是一种培养学生负责态度的途径,又是学生对自己思维活动的再认识过程。尝试活动。学生原有的认知结构具有同化作用,这是学生能进行尝试活动的心理支撑点。