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小学生下午放学集训礼拜天也补习有用吗?对学习有帮助吗?

我觉得比较有帮助了还是握毁没星期天去补习吧因为如果放学去补习的话就会让还是觉得一种比较厌倦的余配感觉所以星期天比较充段纳足的时间去补习也不让他觉得心情好

所以，在画线段图这种策略的运作中，教师应让学生经历两次提升阶段：首先是由杂到简的提升，即由例题文字叙述的繁杂发展到线段图示意的简明。

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在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，眉毛胡子一把抓，全面出击，分散理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法，所谓“学而必习，习又必行”。而方法不当的学生往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中运用，不能用所学知识解决实际问题。具体表现为动手能力差，不喜欢上实践课和操作课，不关心现实生活。