从学生平时的课堂发言、解题、考试等多方面分析,哪些学生善于自主探索,能扩散思维,思维敏捷,只需要点拨引导就能掌握,哪些学生困难较大,需要具体帮助,在这样的基础上确定哪个学生在哪个层次上。但要注意确定的优中差生只在自己心中掌握,不能公布,以免伤害差生的自尊心。,十陵四年级全托补课收费
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