塔子山6年级数学补习

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小学语文拼音有什么简单方法教孩子了？

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教师应该如何补课差生

教师应该如何补习差生篇1

做好后进生的补课

教师应该如何集训差生篇2

强化学生接受老师管理的观念：

教师应该如何培训差生篇3

对学生进行分类补课。对学生普遍存在的问题，我能做到拿出适当的课时或利用课外时间，为学生进行集体补课和矫正;而对少英语生存在问题，则进行分门别类指导，并加强个别的培训等。

教师应该如何培训差生篇4

经过系统的复习，我对于学过的常识差不多已是胸有成竹，但总感觉还有哪些地方不足，可就是找不出来，这大概只是小小的紧张，是大战前的忐忑。我的心又波动起来，情感复武胜县变，都是莫名的。有些细雨霏霏，淡淡的忧虑;有些冰冻三尺，深深的寒意;有些水平如镜，稳稳的起伏…但没任何快乐，它迟迟不愿光顾，只有忧郁陪我度过每一分钟，写下每一句文字。

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积极思考和集中精力，在课堂教学与课后补课中，要注意培养学生积极思考的习惯，对于学习中遇到的问题，要使学生尽量自己解决，而不依赖他人。教学时，要注意培养学生集中精力学习的习惯，课外学习时，也要帮助学生克服边学习边玩，边学习边吃东西等不良习惯。