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预习也叫超前学习，是指在教师上课之前，对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了

五至六年级，也是小升初的关键阶段。面临的不止是择校，还要面对中学后必修科目的增长，相对不充裕的课外时间。在良好习惯和适当训练下，小升初阶段需要把握的是语文的灵活运用技巧，这些技巧在今后的每一场考试中都很起作用，语文的连贯性，题型的稳定性和深度的递增性，都使得掌握一套语文分析答题技巧，以不点应万变成为可能。并且在转折前期掌握各种语文答题技巧，能够节省中学后的语文学习时间，用以其他新开科目的复习之上。

会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。

完成试一试（1）（2）题右边的题。（注意让

师：我们来看看二（4）班的红旗吧！（出示课件：二（4）班的红旗数图6）

师：你们是不是说这个锅本来可以放两张饼，现在只放一张饼浪费了是吗？只要是两张饼一起烙就不会浪费时间。

学生比较与前面几题的区别。）

捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，将来才属于自身，作为一个年轻人教师，我知道我的工作才刚最初，我惟有勇于进取，不断革新，才能获得更大的成绩。

记忆是国内传统的学习语文的一种好办法。记忆是小学语文教学的一项要紧内容，可大量教师在这方面花的精力不够，大量时候只是给学生布置一些记忆作业，根本谈不

荷叶圆圆的，绿绿的，荷叶是夏季里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的音符，荷叶给大伙带来了快乐，也为大自然增添了无限生机。

上什么记忆教导。下面我们为你整理小学语文背诵办法，期望能帮到你。