如果想和老师沟通,一种方法,不要跟老师对抗,告诉老师,自己在小学以前没有提前给他上课,所以,知识基础等于零。你请老师对孩子多多开导,多多引导。
这里我很怀疑,这位老师想让你的孩子上他那儿去培训。家长应该明白这一点。如果有可能,你可以表示一下,愿意上她那儿去补习。
刚才同学们都根据自己小组在中心组的不同方位,给自己的小组取了个好名字。现在,比一比:看哪个小组在黑板的图示(如下图)上能又快又正确地找到本组的位置。(小组讨论后推选一代表上台比赛)
营门口六年级数学集训
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。