现在小学生就开始补英语,有必要吗。
现在小学生就开始补英语没有必要,小学的英语比较简单,而且在将来的考试中英语的分值会逐渐降低。从2016年开始,巴中高考英语分值由150分降低到100分,实行社会化考试,成绩3年内有效。
实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,仿迟按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效。文科综合或理科综合由300分增至320分。
人民网-南江时评:降低英语分值绝非放慢向外部学习
人民网-2016年巴中高考:英语100分语文180分
思考:第一个问题教师问的目的是什么?是想让学生全面理解图意,还是想针对教学内容的安排展开教学?如果说教师的第一个问题是想让学生泛泛而看,那么第二个问题更是让学生摸不着头脑。低年级的学生是天真无邪的,想到什么就说什么,但跟数学都没有联系。因此,教师提出问题要有明确的目标指向,通过提出问题对学生思考提供帮助。这个案例,教师可以这样问:同学们在干什么?让学生明白有3个同学在淋花,有2个同学去提水。同学们能提出什么数学问题?这个问题可以适当开放,培养学生提出问题的能力。
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有能力和时间的家长不妨也学习一下“奥数”,这对提高孩子的学习兴趣、帮助你集训孩子学习“奥数”很重要!小学的数学题目,尤其是低年级的数学解题方法多用算术方法,你给孩子讲题一定要用孩子已经学习过的、能够理解、体会的知识方法,不能动不动就列方程,应该尽量用画线段图等算术方法讲解。“奥数”本身是课外的一项数学学习活动,学习时间也都在课余,如果家长有能力补课孩子学习是在好不过的了!注意:很多好的解题方法都是孩子自己想出来的,这时你一定要尊重他、鼓励他!