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学有余想忘奥数发展,可以考虑学而思,否则找任课老师了解孩子优缺点后再决定
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优生辅导记录——根据优生学习现状,确立辅导目标(最好是分阶段的);辅导经过记录:辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录;
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监督背背所学的课文,并且掌握课本所学的汉字。多与孩子交流,好让孩子自发的去思考和理解。最重要还是有人能够陪伴和鼓励向认左作做这件事
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