小学数学培优辅差计划六年级

数学培优补差的工作计划

让优生给差生讲述自己的学习方法，用优等生带动差生，以优促差，以实现“培优”和“辅差”的目的。平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。做好每日清工作，包括题题清，课课清，人人清。争取做到当堂知识当堂清，不留后遗症

如何做好六年级数学培优补差工作

了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。

2019六年级培优辅差工作计划

六年级数学培优补差工作计划

本班情况分析 六年级二班共有学生40人，其中男生18人，女生22人。结合上学期年级期末成绩，大部分学生能独立的学习，认真地完成作业，还有少数学生学习积极性不高，不能按时完成作业。在平时的课堂教学中，让优秀生带动中等生，另外，教师要对待优生加强辅导

数学培优补差工作计划

充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。数学培优补差工作计划 本班情况分析六年级共有学生29人，其中男生15人，女生14人，结合上学期年级期末成绩和科任老师的了解，有5名优生，5名差生，实属差生率教高的班级。存在问题分析差生在学习

小学六年级数学如何做到培优辅差促中间

一．查明差因，对症下药。这一点包括两层意思：1，查明每个差生差的原因；2，查明每个差生差在哪里和差的程度。根据所查情况，制订出切实可行，行之有效的“辅差”方案，做到有目标，有计划，有步骤，分类别地辅导每个差生。二．尊重人格，增强自信。在辅差中，我总是发现差生中总有一些人存在“抬不

小学六年级数学培优补差工作计划

小学六年级数学培优补差的工作计划