六年级上册数学一个数比这个数多

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数多或少百分之几的数的解法，这是小学六年级上册北师大版第二单元

先在题里找单位1，“比”的后面就是单位1，若已知单位1，就用已知数乘（1+或，百分之几），若未知单位1，就用已知数除以（1+或，百分之几），例如甲是5，乙比甲多20%，求乙是多少？这里单位1是甲是已知的，列式为：5乘 若甲是五，甲比乙少30%求乙是多少？六年级上数学比一个数多几分之几，这里单位1是乙

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比一个数多或少百会态银学座份之几的数是多少 多：这个数× 少：这个数×

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那么就是把乙数看做单位一，平均分成3分，甲比乙多一份，那么甲有四份，问题中乙数少的一份占甲 的四分之一

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所以1x的范围是 也就是 可见，至少要9次才能保证都运走。六年级数学求比一个数多或少的数

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我门先把百分号去掉，当成加减法算，算完再加上百分号，例如100%比80%多20%，可以算=20，再加上%

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进一步培养学生画线段图的能力，从而提高学生解答这类应用题的熟练程度。过程与方法：通过学生自主探索解决问题，加深对两种应用题的认识

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本节课是在学生学习了“求一个数的几分之几是多少”的基础上进行教学的。所以在解决“求比一个数多(或小学六年级上册数学求比

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一般小学数学，你把题目读10次再画下线段图基本所有问题都可以解决了。比35多 比34少。六年级上册数学求比一个数多多少，可以理解未介乎于35和34之间。的一个值 也就是说，运了5次，把货物运走了一半多。到这里就可以先排除C和D选项(5次运走一半多，那么不需要到10次就可以运完)然后用3

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教学目标：、少几的问题，并进一步培养学生的计算能力。六年级数学求一个数的几分之几，重点、难点：掌握列式解答求一个数比另一个数讲多几、少几的问题

小学六年级数学分数题目！六年级数学上册数与形

合唱队有女队员30人，男队员比女队员多五分之二，六年级上册数学比的比值

不会吗？六年级上册数学求一个数多或少

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不知学过方程没有，用数字举例：有一个数比9多三分之一，求这个数：9 =12 有一个数比9少三分之一，求这个数：9（