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六年级数学老师进来
判定两种相关联的量是否成正、反比例,要看这两种量是对应的比值希一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定就成正比例;六年级男生暗恋老师,×所需时间=家到学校的距离,是乘积一定,所以所需时间与所行速度成反比例;此题属于根据正、反比例的意义
六年级给老师的一封信,小学六协清味春板动殖也虽年级
18分钟=1860=设从甲地到乙地用了x小时,列方程如下:50+40+45=解得:x=8 甲乙两地的距离为: 40+ 50+ 究45=350千米
请问哪位老师是六年级上册的数学老师
怎么了 有什么问题,请说再说一下 追问:请问第四单元的试卷的应用题怎么写?六年级下册数学免费教,追答:能拍一下不 追答:每个地方的卷子都不一样 追问:是四川省的新都区
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