一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！
在整个小学阶段，
工具书是学习的拐杖，是无声的老师。学生如能主动借助工具书就能自行解决许多学习上的疑难，提高语文学习的意识，培养自主学习的能力。 小学生最重要的工具书是字典。即使是对于五年纪的学生而言，查字典的练习也是学生认识生字的主要方法。但是目前，我们班孩子们的书包中很少有字典的身影，就是有，在遇到问题时，也不愿拿出来查找，以便解决问题。而是寻求最直接的方法，求助于老师、同学，在家求助于家长，他们一般情况下认为翻字典是十分麻烦的事，实际上求助别人远不如求助字典更印象深刻。所以，我的建议是：我们班的学生在课文预习时至少查五个生字词;在课堂上尽量选择典型的字词当堂动手查字典，重在义项选择;在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，逐渐培养孩子们勤查字典的好习惯。
每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要有课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的方法。 学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。 学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。3.养成认真观察、独立思考的良好习惯,提高观察比较和概括抽象的能力,发展空间观念。在
生24：我先把三角形的这条边平移6格，再把另外两条边平移6格就可以了。
合作与交流这里我举两例加以说明。如一年级学生学习了加、减法后可布置这样的作业：
中学习,学会肯定自己和倾听他人的意见。学习好英语特也不要忘记做英语的阅读理解题，我们就给大家来整理了小学二年级英语，欢迎大家来做题哦
C、树木吐出点点
⑵学生注意观察哪两个字可组成一个新字?
嫩芽，那是春季的音符吧?
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