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小学数学总复习是学生完成整数和小数、简易方程、数的整除、分数和百分数、计量单位和几何初步知识、比和比例、简单统计表、应用题八大部分后进行的，前后知识情况间隔达六年，对学生掌握知识状况不能全面了解时，首先应进行全面试探反馈。即以教学大纲为依据，针对于每一部分知识中的基础、重点和难点内容，选择七个中等难度的题目作为家庭作业，要求学生在自己复习的基础上独立认真的完成。甘孜教育智慧平台，针对学生全面试探反馈出来的问题，着手重点解决每一个部分知识中典型的综合的试题，理清每部分知识的解题思路。
贴近实际，专题复习，加强典型反馈和个别反馈相结合，各个击破针对于学生容易发生普遍性错误和个别性错误的知识点，我们要采取典型反馈和个别反馈相结合，加强针对性训练，开展专题复习方式，各个击破的复习思路。
一是重视班级学生的“分层导学”，发展共性，培养个性，激励学生相互检查，相互出试卷检测，并共同提高。在分层导学中，确立优生主要目标——审题万无一失，解题灵活运用，中等生主要目标——细心检查，努力提高，学困生主要目标——基础扎实，确立知识底线。在操作过程中，要求把学生的各种反馈信息分层，并即时归纳整理，确立复习思路复习重点，加强针对性。既重视学生的共同缺陷，又重视个体的差异特点

我的六年级期末成绩已差了再去补习机构补习好吗

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孩子六年级了期末成绩刚及格，想在寒假的时候费孩子上补习班哪个机

补习班很多的，但孩子这种刚及格的成绩水平还是从基础补起好一些。先把课本上知识搞懂记得，不然就是到了补习班跟不上也是白化钱，甘孜州教育智慧平台

可以咨询周边补习班。或者问问孩子老师。有些老师不能明面在外办补习班，背地里都和自己家人金阳县来办补习班的

现在四川这边课外辅导机构很多，找到合适自己的才是最重要的。

总体来说，要结合几方面的因素来综合考虑。

首先，要考虑的师资力量，一个师资好的补习班无疑是教学质量好的最根本的保证。

就像无根之木，如果没有坚实的依靠，最终也会倒塌；第二，信誉度，一个好的补习机构，会有较高的信誉度，这样才能源源不断的延伸下去；第三，人数和环境，如果人数太多的话，也会影响教学效果的。