天府三街六年级英语辅导

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小学数学练习课该怎么上？

要做到因材施教。在从多数学生实际水平出发的情况下，尽可能照顾优秀生和后进生的程度，对他们提出切合实际的不同要求。

例如，学习比例尺后，可以让学生动手画自己家到学校的路线圈；学习统计图表后，可以让学生利用课余时间到校门口统计各年级买零食的情况，并制出统计表或统计图，提出自己的建议和相应措施；学习了长方体的表面积后，可以设计这样一个练习：把四个火柴盒包装在一起形成一个大长方体，可以怎么包装?哪一种包装方案比较合理?并布置课外作业：你可以去调查一下形状是长方体的物体实际是怎样包装的。思考为什么要这样包装?学习了长方体和正方体的体积后，让学生设法测出一块土豆的体积；还可以让学生每天写数学日记等。在实际应用中，既让学生体验到生活中处处有数学、处处用数学，体验到用数学知识解决生活中问题带来的愉悦和成功，又培养了学生的数学素养。

金牛万达六年级英语集训

好的学习方法是提高孩子学习成绩的重要基础，我们来看看下面五大小学学习方法的指导，希望各位同学能够从中认识到自己的不足并加以改正。