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如学习时分秒之后,让学生调查自行车、摩托车、汽车、大人、自己每分钟所走的米数。学生在获取知识的过程中,产生许多问题,正是这些为什么,激发了他们学习的热情和兴趣,焕发出智慧的光芒。
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还有的孩子写作时写写停停,费了很长时间也没写几个字,这又是为什么呢?原因主要是选材和构思工作没做好就急于下笔,当然效率就不高了。所以,好的作文先要心里有,才能往纸上“倒”啊!还有的同学错别字多,主要是平时的日记或作文没有及时改错,或平时爱写拼音,造成错误有了积累,所以扣分多。